
En este webinar conversamos con Jorge Reyna Zepeda, Director General de la FEDEP, sobre los principales retos del cierre fiscal en colegios privados y las decisiones clave que deben tomar las instituciones para cumplir con la normatividad vigente y reducir riesgos administrativos.
Durante la sesión, se abordaron consideraciones legales y fiscales relevantes para el cierre del ejercicio 2025, así como recomendaciones prácticas para ordenar procesos, anticiparse a posibles contingencias y preparar un inicio de año más eficiente desde el punto de vista administrativo y directivo.
El cierre de año no debe verse únicamente como un trámite contable, sino como un momento clave para evaluar la salud administrativa del colegio.
Jorge hace un repaso de los puntos críticos que los colegios privados deben revisar antes de cerrar el ejercicio.
Uno de los mensajes centrales del webinar es que muchos riesgos surgen por falta de revisión y actualización.
El cierre fiscal también implica revisar temas laborales que impactan directamente en la operación del colegio.
Contar con información ordenada es una de las bases para una buena gestión administrativa.
Un buen cierre fiscal permite iniciar el siguiente año con mayor claridad y margen de maniobra.
Jorge comparte consejos clave para directivos que no están en el día a día fiscal.
En el cierre del webinar se refuerza la idea de que un buen cierre fiscal libera tiempo y recursos.
El cierre fiscal es un momento clave para fortalecer la gestión administrativa y legal de los colegios privados. Más allá del cumplimiento, representa una oportunidad para ordenar procesos, reducir riesgos y generar mejores condiciones para la toma de decisiones directivas.
Para los líderes escolares, involucrarse en estos temas no implica convertirse en expertos fiscales, sino comprender los impactos que tienen las decisiones administrativas en la sostenibilidad de la institución. Un cierre bien ejecutado no solo evita problemas futuros, sino que crea una base más sólida para iniciar el siguiente año con mayor control, claridad y foco en el proyecto educativo.
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